Tussentijdse resultaten De Schoolapp - Het spel

De Schoolapp – Het spel is een vernieuwend bordspel met digitale onderdelen. Het is speciaal ontworpen om ouders met taal- en digitale uitdagingen te ondersteunen bij de communicatie met de school van hun kind. We onderzoeken of De Schoolapp – Het Spel een leuke en effectieve methode is om de taal- en digitale vaardigheden van deze ouders te verbeteren.

Bekijk pagina

“Mooie plannen in het coalitieakkoord; nu tijd voor de uitvoering”

In de plannen van het nieuwe kabinet is veel aandacht voor het voorkomen van taalachterstanden en de aanpak van laaggeletterdheid. Ook willen de politieke partijen dat de dienstverlening door de overheid begrijpelijk is voor iedereen en ervoor zorgen dat iedereen ook digitaal mee kan doen. We vinden het nu tijd om de plannen uit te voeren. 

Bekijk pagina

Diëtist Magda Bonte

Bij laaggeletterdheid is het krijgen en begrijpen van informatie over gezonde voeding vaak een opgave.

Bekijk pagina

Informatie over laaggeletterdheid en gezin

Taalstimulering en ouderbetrokkenheid spelen een belangrijke rol in het voorkomen van laaggeletterdheid.

Bekijk pagina

Informatie over laaggeletterdheid en werk

Een betere taal- en rekenvaardigheid versterkt iemands arbeidsmarktpositie en zelfstandigheid.

Bekijk pagina

Reactie van Stichting Lezen en Schrijven op Staat van het Onderwijs 2020

Stichting Lezen en Schrijven deelt de grote zorgen die de Inspectie van het Onderwijs benoemt in de Staat van het Onderwijs 2020 over de dalende leesvaardigheid en de verminderde leesmotivatie van jongeren. Het groeiend aantal jongeren die met te lage taalvaardigheden van school gaan, dreigen de laaggeletterden van de toekomst te worden. Het hebben van voldoende taalvaardigheden is namelijk een voorwaarde om goed mee te kunnen doen in de samenleving.

Bekijk pagina