Portret van een Taalambassadeur

Bettie Hoogewerf (51) uit Almere ging vier jaar geleden terug de schoolbanken in om beter te leren lezen en schrijven. Dit maakte haar wereld groter, gaf haar meer zelfvertrouwen en zorgde er zelfs voor dat ze Taalambassadeur werd.

Bekijk pagina

Taalambassadeur, ik? Ik kan zelf nog niet eens goed lezen en schrijven!

Het is 2014 en Hans zit nog niet zo lang op Nederlandse taalcursus bij zijn werkgever Irado als zijn leraar het hem vraagt. Of hij Taalambassadeur wil worden.

Bekijk pagina

Prinses Laurentien reikt TaalHeldenprijzen 2016 uit in Amsterdam

Donderdag 21 januari 2016 heeft H.K.H. Prinses Laurentien der Nederlanden voor de tweede keer de TaalHeldenprijzen uitgereikt in de Beurs van Berlage te Amsterdam. De winnaars zijn Rob Weijers uit Nijmegen, Hank Grondheid uit Amsterdam en Lianne Knobel uit Breda. De TaalHeldenprijzen zijn een persoonlijke aanmoedigingsprijs voor mensen die zich op een bijzondere wijze blijvend inzetten om laaggeletterdheid in Nederland te voorkomen en te verminderen.

Bekijk pagina

Vergroot de duurzame inzetbaarheid van medewerkers met Voel je goed!

Medewerkers die zich lichamelijk en geestelijk goed voelen, kunnen zich beter ontwikkelen. Daarom besteden steeds meer SW-bedrijven (Sociale Werkvoorziening) aandacht aan duurzame inzetbaarheid. Onder andere met Voel je goed!, een aanpak voor volwassenen die willen werken aan een gezonder gewicht en moeite hebben met taal. WVS, Wedeka Bedrijven en de EMCO-groep vertellen over deze bewezen werkzame en erkende aanpak.

Bekijk pagina

Evaluatie van het programma Taal voor het Leven 2018-2020

Het Kohnstamm Instituut heeft het programma ‘Taal voor het Leven’ geëvalueerd. De aanpak blijkt wederom te werken: laaggeletterden verbeteren hun leesvaardigheid en ervaren betere taal-, financiële en digitale vaardigheden.

Bekijk pagina

Verdiepingsmodule: Voel je goed!

Wil jij volwassenen helpen gezonder te worden? Word dan taalvrijwilliger bij Voel je goed! Je krijgt gratis een training. Daarna ben je in staat om een groepje deelnemers te begeleiden bij het beter leren begrijpen en toepassen van informatie over gezondheid.

Bekijk pagina