Hoe leren kinderen zelf taal te gebruiken en hoe kunnen zij hun gevoelens verwoorden? Poëzie inspireert en geeft kinderen op een bijzondere manier de kans hun gevoelens te verwoorden. Woorden, symbolen, tekeningen, alles mag en iedereen doet mee.

In een workshop ‘Dichten’ worden voorbeelden van poëzie voorgelezen. Vervolgens wordt met de leerlingen gesproken over de betekenis van gedichten en de verschillende dichtvormen die er zijn. Tot slot gaan de leerlingen zelf aan de slag met het maken van gedichten. Van kleuters tot en met de bovenbouw.

• Kent u iemand in de omgeving die goed kan dichten? Nodig deze persoon dan uit op school.
• Van het werk van de kinderen kunnen bijvoorbeeld posters, foto’s of boekjes gemaakt worden door en voor de kinderen (en voor verdere verspreiding indien gewenst).
• De gedichten kunnen op de schoolwebsite worden gezet.
• U kunt een moment kiezen om kinderen hun gedichten te laten voordragen of in de school ten toon te stellen. Wie weet past een poëziewedstrijd bij het enthousiasme dat bij de kinderen is ontstaan. Natuurlijk wordt daarvoor een echte jury ingesteld en worden ouders uitgenodigd.
• E-mail één of meer gedichten naar Stichting Lezen & Schrijven voor plaatsing op de website.

Begeleiding: leerkrachten, eventueel in samenwerking met een dichter.

Actiepunten:

• Verzamel voorbeelden van poëzie.
• Zorg voor veel schrijf- en tekenmateriaal.
• Verwerken en uploaden van gedichten op website na afloop.

Literatuur:

• Hee, dat rijmt! Bloemlezing met versjes voor (beginnende) lezers.
• Nederlandse kinderpoëzie in ‘1000 en enige’ gedichten van Gerrit Komrij.